為加強學生德育主題教育活動，落實學生精細化管理，實施名班主任培養工程，推動學校德育工作再上新水平，11月22日，金宝搏188手机app下载 德育主題教育微課堂展播暨優秀作品頒獎儀式在福根樓多媒體教室舉行。儀式由副校長蘇海瑩主持，學校領導幹部、班主任參加。

儀式上，政教處主任吳修禮宣布了獲獎名單。經過評選，有6位教師的作品獲評“金宝搏188手机app下载 優秀德育主題教育微課堂”，他們是：劉豔華、吳美文、馮雪、孟錦、薛愛華、房芸。

儀式對優秀課例進行了展播，吳修禮對優秀作品進行了精彩點評。

劉豔華老師的德育主題教育微課堂《班值日培訓》，通過主題教育活動，樹立學生的主人翁意識，調動學生參與管理的積極性，讓學生在自我管理、自我教育中成長。班幹部參與班級管理，進行具體值班分工，明確責任，重點地方通過課件進行特別說明，一目了然。班主任對於學生檢查的八個專項及家長值班作了重點強調，兩個包班老師也根據分工作了講解，班級育人團隊齊抓共管，家校合作共育良才，充分體現了全員育人的思想。

吳美文老師的德育主題教育微課堂《好習慣成就美好未來》，通過學生宣誓、本周班級管理積分的的彙總分析、本月及運動會積分的彙總分析、班主任及包班教師的點評指導、觀看勵誌視頻、呼喊班級口號等環節，讓學生在獲得集體歸屬感、集體榮譽感的同時，借助班級管理積分發現的問題及全員育人管理模式，讓每一位學生逐步養成良好的行為習慣，為其現在、乃至將來打下良好的基礎。

馮雪老師的德育主題教育微課堂《在課程開發中立德樹人》。把立德樹人作為教育的中心環節，在學校“弘毅文化”的引領下，積極開發班級課程，以“雅言善行，修己達人”作為班級育人理念。教育學生在“雅言善行”的教育環境中學會“修己達人”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在幫助他人的過程中收獲快樂，體會“贈人玫瑰，手有餘香”的家國情懷。以活動為載體 ，以學生習慣養成為切入點，以全員育人、開發班級課程為抓手，形成了具有班級鮮明特色的帶班育人方略。

孟錦老師的德育主題教育微課堂《來，定個目標，100天後見》。從近期亞洲飛人蘇炳添在博客中的一段話入手，結合冬奧會倒計時一百天的宣傳視頻，激發學生的興趣， 針對初四學生學業負擔重，精神緊張的特點，讓學生模仿視頻中諸多普通人對生活目標的生動解讀，用一天的時間給自己製定一個小目標，把目標寫下來，鄭重地裝進盒子裏，相約用100天去實現。從11月2號，到2月11號，正好100天，整個課堂既有巧合又充滿儀式感，對學生是一次很有意義的教育。

薛愛華老師的德育主題教育微課堂《班級工作我來談》。實行學生自主管理，學生是班級管理的主體。人人都是管理者，人人又都是被管理者。在三條線管理的基礎上，又設立了值周班長，值日班長，這些同學與常務班長、副班長、學習委員及三條線下的成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務的處理。四人小組又有學習組長、紀律組長、衛生組長、禮儀組長組成，各負其責，互相督促，合作共贏。教師則處在一個指導、服務的位置上。真正實現了”人人有事做，事事有人做”，提高了學生的整體素質。

“早戀”是一個敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一個難點。房芸老師通過本次主題教育活動，讓正值青春期的同學們更加清晰地認知了早戀的具體定義、判斷標準，明確了異性之間應該如何交往，早戀的危害以及預防早戀的方法。通過對“早戀”案例進行分析討論，齊讀“拒絕早戀班級公約”，同學們認清了當前的主要任務是學習，對異性交往有了一個正確的認識，從而引導學生把愛慕化為純潔的友誼，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態度。

學校黨支部書記、校長鄭希剛為獲獎教師頒獎。班會是一個很有效的教育平台，鄭希剛要求，班主任要思考如何創新班會的內容和形式，如何突出班會的教育功能，充分利用班會這塊主陣地，紮實促進學生習慣養成教育。

學校開展優秀德育主題教育微課堂評選活動，一方麵加強了對班主任和包班教師培訓，使學校育人常規工作精細化；另一方麵也讓一部分優秀班主任和優秀班級管理團隊脫穎而出，達到互相學習，共同進步的目的。參加儀式的班主任們紛紛表示，要主動關注個人成長與發展，努力學習，提升自我，做班級管理的能手，做育人管理的專家，為學校爭光，為自己添彩。